Heinrich RICKERT
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Extrait
Élève de Wilhelm Windelband et son successeur à l'Université de Heidelberg, Heinrich Rickert appartient à l'école néo-kantienne du Baden, fondée par Windelband. Rickert a surtout développé et systématisé - avec peu d'originalité du point de vue strictement philosophique, mais avec une influence significative du point de vue de la méthodologie des sciences sociales - deux thèmes de l'enseignement de son maître : en premier lieu, la distinction entre les sciences «nomothétiques», ou sciences du général, et les sciences «idiographiques», ou sciences du particulier, deuxièmement le rôle des «valeurs» pour la fondations de la connaissance et de toute espèce de manifestation de l'être humain.
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Bibliographie
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MERZ P.-U., Max Weber und Heinrich Rickert, Würzburg, Königshausen und Neumann, 1990
SIGNORE M., Rickert tra storicismo e ontologia, Milano, Angeli, 1989
WILLEY T. E., Back to Kant. The revival of Kantianism in German social and historic thought 1860-1914, Detroit, Wayne State University, 1978
Der Gegenstand der Erkenntnis. Einführung in die Transzendentalphilosophie (1892), Tübingen, Mohr, 1928 - Die Grenzen der Naturwissenschaftlichen Begriffsbildung. Eine Einleitung in die historischen Wissenschaften (1913), Tübingen, Mohr, 1929
Corrélats
Dilthey W., Dualisme, Expliquer et comprendre, Historisme, Kant E., Monisme, Positivisme, Relativisme, Type idéal, Weber M., Windelband W.
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